为对接火炬开发区高新产业,服务区域经济,学院加大体制机制和教育教学改革力度。通过建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制,创新政府、行业及社会各方分担职业教育基础能力建设机制,推进校企合作制度化。2010年10月,中山火炬职业技术学院被国务院办公厅列为“改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系”试点学校之一(国办发[2010]48号)。该试点项目的研究理论成果《职业教育体制改革探索》为本教学改革提供有力依托。其次,课题组成员先后承担的四项省级教研教改项目,促进了学院教育教学研究翻开新篇章。本佐证包含《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》、《“三业对接”理念下政、校、企三方联动建设高职院校专业群的研究与实践》获批2010年广东省教育教育成果奖培育项目文件,《依据产业链、岗位链构建职业教育人才培养链研究》等四项省级教研教改项目文件。

该佐证材料中的项目研究深刻细致,过程中所取得的成果在教育教学实践中进行了充分的实践和广泛的应用,取得了许多具有创新性的成果,为本教学成果“三融合”育人模式的形成奠定了坚实的理论基础。


1.国家教育体制机制改革试点项目职业教育体制改革探索

2.省2010年教学成果奖培育项目 三业对接理念下政校企三方联动建设高职院校专业群的研究与实践

3.省2010年教研教改项目:依据产业链、岗位链构建职业教育人才培养链研究

4.省2012年教研教改项目:终身教育背景下中高职衔接光电子技术专业教学标准与课程标准研究与实践

5.省2013年教研教改项目:政校企合作提升高职院校教师职业素质的研究与实践

6.省2014年教研教改项目:高职发展性课程教学评价的研究与实践